Раздел: учебно-методические пособия
Основы антикоррупционного образования и просвещения. Скажем коррупции НЕТ
Методические онлайн-игры в помощь педагогу. Авторские разработки магистрантов программы «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация». Выпуск 2
Работаем с концептами. Практикумы по русскому языку и литературе. 9 – 11 классы
Методическое пособие к учебнику Л.Ш. Рахимбековой, С.Ю. Распертовой, Н.Ю. Чечиной, Ци Шаоянь, Чжан Цзе «Китайский язык. Второй иностранный язык». 10 класс. Базовый уровень
Учебник литературы – помощник в творчестве. Мастерские по литературе с использованием учебника С.А. Зинина, В.И. Сахарова «Литература. 10 класс»
Методическое пособие к учебнику Л.Ш. Рахимбековой, С.Ю. Распертовой, Н.Ю. Чечиной, Дин Аньци «Китайский язык. Второй иностранный язык». 10 класс. Базовый уровень
Методические рекомендации к учебному пособию «История письменности»
Развивающий детский отдых. Методики и технологии организации
Волонтёрство: шаг за шагом. Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе для профессиональных образовательных организаций
Методическое пособие к учебнику Э.Т. Изергина «Физика» для 8 класса общеобразовательных организаций
Методическое пособие к учебнику Э.Т. Изергина «Физика» для 9 класса общеобразовательных организаций
Тематические уроки к Календарю образовательных событий. Методическое пособие
Методическое пособие к учебному пособию протоиерея Виктора Дорофеева, О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, Т.В. Скляровой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры» для 7 класса общеобразовательных организаций
Психолого-педагогическая диагностика в дошкольном образовательном учреждении
Активизация фразовой речи у детей и взрослых с речевой патологией. Учимся образовывать и применять глаголы
Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук. Программа психолого-педагогического сопровождения. Игровые технологии развития
Игры-лабиринты. Артикуляционная гимнастика в игровой форме
Музыкальная литература. 1 год обучения
Текущий и итоговый контроль по курсу «Русский язык». Контрольно-измерительные материалы. 8 класс
Текущий и итоговый контроль по курсу «Русский язык». Контрольно-измерительные материалы. 7 класс
Текущий и итоговый контроль по курсу «Литература». Контрольно-измерительные материалы. 8 класс. Часть 1
Текущий и итоговый контроль по курсу «Литература». Контрольно-измерительные материалы. 8 класс. Часть 2
Русский язык. Учебное пособие к учебнику под ред. Е. А. Быстровой «Русский язык» Региональный компонент. 8 класс
Российское движение школьников: новые векторы воспитания
Волонтёрство в вопросах и ответах. Книга для родителей
Давайте говорить по-немецки! = Sprechen wir Deutsch!
Второй иностранный язык
Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностями
Конструирование в дизайне
Слава России. Исторический календарь школьника
Выполнение заданий ОГЭ по географии. Алгоритмы, подходы, рекомендации. 9 класс
Выполнение заданий ЕГЭ по географии. Алгоритмы, подходы, рекомендации. 10 – 11 класс
Здоровый ребёнок – здоровое будущее. Методическое пособие для организации взаимодействия педагогов с родителями по программе «Я принимаю вызов!». Педагоги – родителям
Проектная деятельность
Биология. Приморский край. Учебное пособие к учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию». 5 класс
Основы теплогазоснабжения и вентиляции
Внутрикорпоративный PR
Лингвистический анализ и интерпретация художественных текстов в изучении немецкого языка
Оценка и управление стоимостью бизнеса
Методика изучения раздела «Электромагнетизм» студентами технических профилей
Pro брови
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. Учебник. 5 класс.
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. Учебное пособие. 5 класс.
Познавательные сказки для детей 4-7 лет
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовавательных отношений
Психолого-педагогическое сопровождение развития обучающихся с разными личностными и образовательными траекториями
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся со склонностью к антивитальному поведению
Теория и практика обучения немецкому языку дошкольников. Обучение дошкольников коммуникативным умениям и речевым навыкам немецкого языка. Часть 2
Реферирование. Немецкий язык (Взгляд на Германию: общество, политика, культура)
