В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ.
Категория: монографии
ISBN: 978-5-9765-2222-0
Правообладатель: ФЛИНТА
Год: 2015
Легальная стоимость: 250.00 руб.
Ограничение по возрасту: 16+
Комментарии ():